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- 我国基础教育课程改革中课程运作机制研究 本书系统地梳理了与课程运作机制有关的文献，从课程权力配置、课程运作主体的关系以及课程运作程序的特点出发，对课程运作机制的模型及转型进行了深入研究，对于推进和深化我国中小学课程改革具有重要的参考价值。
作者：代建军 著 编辑：黄隽翀 ISBN：978-7-305-12813-4 出版时间：201312 字数：231 定价：30.00 开本：16开 页数：212 装订：平装 版次：1 CIP分类号：
本书系统地梳理了与课程运作机制有关的文献，从课程权力配置、课程运作主体的关系以及课程运作程序的特点出发，对课程运作机制的模型及转型进行了深入研究，对于推进和深化我国中小学课程改革具有重要的参考价值。
